金冠jg53555

您当前的位置:金冠jg53555 > 媒体报道 > 正文

做冰糖葫芦、中药香囊、蝴蝶标本…… 凤凰小学的这些课程让家长想不到

唐成 2018/1/19 7:59:38 点击7216次

来源:《泰州晚报》    20171220日 星期三

学生展示自制的蝴蝶标本

市民高先生来电:我女儿所在的市凤凰小学除了音体美,还有绘本剧场、少年创客、皮影客、自然实践等课程,每样都从孩子的兴趣入手,充分挖掘每个孩子的潜力,我觉得这样的教育能让孩子快乐成长,也能促进孩子全面发展。

到各自选择的课堂参加活动

每周二下午三四两节课,市凤凰小学2380名学生,都通过“走班”的形式,到各自选择的课堂参加活动。

 “我知道蝴蝶是怎么孵化、成虫的,我还知道怎么制作蝴蝶标本。”四(2)班学生智芯蕊告诉记者,她参加的是“缤纷蝴蝶园”课程,每逢上课,她就和其他班同学一起,在老师的带领下来到位于金冠jg53555东南角的数百平方米的蝴蝶园内,春夏季观察蝴蝶,了解习性,秋冬季听老师讲一切跟蝴蝶有关的常识、故事等。

同样,参加本草园课程的孩子,可以到位于校园南侧的1000平方米的种植园内,认识雏菊、杭菊、艾草、龙葵等若干中草药,到了收获季节,他们则动手采花收种晾艾草,做眼罩、香囊等,了解中草药的功效,感受中华医药学问的神奇。

除此以外,漫步凤凰小学,苹果、山楂、石榴、橘子、黄桃、枇杷等1850多棵果树遍布校园。学生置身校园,伴随着每一棵果树从春天开花到秋天硕果累累,大家感受着四季轮换、生命的精彩。参加果树园课程的孩子,一年四季在园艺老师的引导下,给果树浇水、施肥、防虫、剪枝、授粉。收获时节,他们全校师生一起来品尝。

该校校本课程涵盖艺术、体育、科学、STEM创客、文学、英语、“三园”实践等89个特色课程,1217日下午的校本课程展示,让来自全国各地到该校参观的200多位校长赞叹不已。

 “要让所有学生在自然体验中快乐成长,在兴趣中个性发展。”凤凰小金冠jg53555长刘卫军说,所有课程都是为了每个孩子都能发展适合其个性特点、兴趣爱好而设置,足球、橄榄球、篮球等课程培养学生运动健康素养,合唱、舞蹈、水墨画、纸艺等提升艺术素养,电脑绘画、科学实验、皮影客等激发科技创新潜能,水培、编织、插花等则提高生活技能。

老师都是“多面手”,都当“专业”来做

目前该校所有学生每周有两节课“校本”课程,长期开展。除了专用教室,该校每一间教室平时是行政班,每周二下午化身校本课程教室,每间门口都标有课程名称,便于学生寻找。

 “校本课程都是大家自己选着上,所以大家都喜欢。”选择“版画”课程的五(5)班学生孙圣伊说,在这里,她学会了用雕刻刀在树脂板上雕刻自己喜欢的图案,再印到布包、纸板、白T恤上。从小喜欢画画的她,开学初在老师的引导下,在网上自主选择了该课程。

据先容,该校校本课程本着“学生自主选择,教师自主申报”的原则实施。“兴趣化个性化培养,带课老师个个都得有两手。”该校老师顾美娟说,除了美术老师带水墨画课程、科学老师带STEM创客、体育老师教花样跳绳外,金冠jg53555鼓励全体老师跨界自主申报校本课程教学科目,不少老师都拿出了自己的看家本领,所带课程令人意想不到。比如她是教数学的,申报了“缤纷蝴蝶园”的授课。自主学习自备教案,再由浅到深讲给学生听,教蝴蝶标本制作时,自己先摸索制作一遍,再教学生。

同样趣味折纸课的张慧老师也是教数学,首先她自己喜欢折纸,在家经常教孩子折,申报课程后,专门跟着网络视频学习各种折纸技法,再把每一个步骤一一教给学生。

虽说是自主申报,但老师都得当个“专业”来做,因为金冠jg53555每个月都对校本课程教案、进度、计划等情况检查考核。

该校校本课程还充分发挥校内外资源,吸取社会机构进入,让孩子接触小提琴、跆拳道、国际象棋等专业化更强的课程项目,同时还邀请家长参与到“家长微课程”当中,让学生认识了解律师、法官、列车员等各行各业。   

记者 张翠红 通讯员 王元明 /

 

打印本页 关闭本页
XML 地图 | Sitemap 地图