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金冠jg53555召开省精品课题、省前瞻性教改实验项目专家引导会

闾琳 2019/1/4 7:42:33 点击6453次

金冠jg53555召开省精品课题、省前瞻性教改实验项目专家引导会

 

12日下午,江苏省教育学会会长、研究员杨九俊先生莅临泰州市凤凰小学,对金冠jg53555省精品课题《基于核心素养的自然·社会实践课程建设研究》和省前瞻性教学改革实验项目《自然实践:让学生蓬勃成长》给予引导。参加本次引导会的有校领导班子、各学科组长和课题组、项目组核心成员。

首先,刘卫军校长对金冠jg53555项目建设实施情况进行了说明,课题、项目进行到反思阶段,课程结构、方向、实施路径等都期待得到专家引导,进一步提炼优化。

杨九俊会长充分肯定了金冠jg53555已经取得的研究成果,根据刘校长和与会老师提出的困惑高屋建瓴指名方向。他说,省前瞻性教改实验项目要扣住“园子”展开。“三园”课程,也可理解为一“元”,“元”是开始,是项目实施的追求和目标;二“园”,“园”是一个情境,指金冠jg53555的学习资源本草园、蝴蝶园、果树园,是项目实施过程;三“圆”,“圆”是一种美好的结果,圆满、圆融。要明确价值维度,“三园”可以向班级园、家园、社会园扩展,由此建立时间、空间的维度,而内容的维度则要将自然、科技、人文相结合。他给金冠jg53555项目课题架构图的设计提出了引导性建议,让老师们受益匪浅。

最后,杨九俊会长特别强调:课题也好项目也好,都要为学生的成长服务,对照要求大家还要将课程开发进一步规划化、系列化。所以下一阶段金冠jg53555的研究任务要在原有扎实实施的同时,注意形成课程方案和课程纲要,课程已有基础、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程保障要厘清,老师们在教学实践、活动实施的同时要考虑拓展应用,要注意数据比对,及时反思,勤于写作,让研究成果看得见。

 

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