泰州市凤凰小学
基于泰微课应用的“桐花杯”青年教师语文优课评选
活 动 方 案
一、活动宗旨
为进一步推进泰微课的应用研究,加强对青年教师的培养力度,加快骨干教师成长,给教师搭建互助交流的平台,本着公开、公平、公正的原则,经研究决定开展本次语文优课评选活动。
二、活动要求
1. 本次活动主题是“阅读教学(含课外阅读引导)”,教学内容必须依据现行教材本学期后半程内容(或课外),教学时间为一课时(零起点后40分钟)。
2. 本次活动要充分体现泰微课的应用研究,教者在课堂上要合理有效地运用泰微课开展教学活动。
3. 课堂要以学生为本,发挥学生的主体作用,注重学生的小组合作意识与实践能力的培养。
三、活动时间及地点
时间:3月5日—3月8日的二、三两节课
地点:录播教室
四、参赛教师及评委
1.参赛教师:
陆洋、许媛、卜丽文、桂亮、朱睿、张春萍、匡慧、吉冬梅
2.评委:
刘卫军、焦卉、王巧兰、闾琳、谢爱武、王雯莹、高婷、张瑶、蒋歆培、高银凤、黄瑜、姚丽
五、活动评分要求
评委打分采用百分制,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分。
六、补充说明
1.参赛教师务必高度重视,积极准备此次优质课评比活动。
2.参赛教师准备好PPT、视频等相关教学工具,并提前一天到录播教室进行调试。
3.本次赛课的开始、结束铃声以金冠jg53555的上下课铃声为准,请参赛老师根据上课时间,提前10分钟带好学生在录播教室门口等待。
4.请所有评委调整好课务,参与整个参赛过程。
七、奖项设置
本次比赛设特等奖1名,一等奖3名,二等奖4名。特等奖获得者将被推荐参加市级优质课评比。
泰州市凤凰小学
2019年2月25日
附:
基于泰微课应用的“桐花杯”青年教师语文优课评选
评 分 细 则
参赛者: 班级: 课题: 时间:
评价项目
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评 价 内 容
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满分
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得分
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备注
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教学目标
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目标明确具体、符合新课标;
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10
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让学生了解目标,并对学生达到目标的过程有分析和认识。
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教学内容
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教材处理得当、重点突出、难点分解合理;
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15
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教学内容安排有序,容量和节奏恰当;
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重视面向全体,注意学习方法引导和良好习惯的养成。
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泰微课
应用
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合理有效应用“泰微课”,使用恰到好处。
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20
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应用“泰微课”开展教学活动,效果好。
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教学方式
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课堂以学生为本,发挥学生的主体作用。
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25
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注重学生的小组合作意识与实践能力的培养。
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教学特色
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教学方式和方法有创新,在培养学生的创新精神和实践能力方面有独到之处。
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10
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教师素质
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教态自然,举止大方,关心学生,教学民主;
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20
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讲普通话,语言生动、严谨、准确;
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板书字迹工整、书写规范;
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演示操作规范、熟练,应变处理能力强。
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评课意见
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100
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