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泰州市凤凰小学第二届“实践 体验 创新” 科技节活动方案

唐成 2019/5/9 14:43:21 点击29203次

泰州市凤凰小学第二届“实践  体验  创新”

科技节活动方案

2019年春学期)

 

一、引导思想

为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高金冠jg53555学生的科学学问素养,培养学生的创新精神和实践能力,特举办科技节活动。本次科技节以实践  体验  创新 为主题,通过丰富多彩的科学普及活动、科学创新活动和科学实践活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,不断提升学生的科学素养,进一步丰富学生的校园学问生活,推动校园科技活动的蓬勃开展,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

二、活动主题

实践  体验  创新

三、活动要求

1.各项目负责老师要根据金冠jg53555科技节活动方案,认真做好组织实施工作,有序开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合金冠jg53555科学教育教学方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

四、活动时间

2019430日至520

五、活动对象

一至六年级全体学生

六、活动内容

活动内 容

项目

对象

时间

负责教师

备注

(一)

科学

普及

活动

读一本科普书并推荐

三——六年级

4.30-5.17

各班语文老师

(各年级推荐书目,见附1

以手抄报的形式推荐读后感,每班3份交备课组长。

看一个    科普影片

三——六年级

五一假期布置学生在家自行观看

各班综合实践活动课教师

影片:《流浪地球》

讲一个科普故事

一、二年级

十二、十三

两节班会课

各班班主任

上传两张班会照片(qq群)和推选出三名优胜选手名字发送许爱军处。

(二)

科技

创新

比赛

“变废为宝”

一、二年级

4.30-5.16

各班班主任

516日送教务处(鼓励人人参与,评选个人奖和组织奖)每班不得少于3份作品。

创意金点子

(科技制作或创新)

三、四年级

4.30-5.16

各班班主任布置收集,科学任课老师可引导。

塑料瓶创意

五、六年级

4.19-5.16

各班班主任布置收集,科学任课老师可引导

(三)

实验体验

活动

多面手——水

三年级

第十二周    科学课

各班科学老师

    科学老师利用一节科学课与学生共同探讨原理后,可课堂示范或展示。布置学生回家尝试独立完成,并统计胜利率。第二节课学科再次让学生操作实验(实验时截图发至金冠jg53555群内)

大力士——空气

四年级

第十二周    科学课

各班科学老师

不请自入——鸡蛋

五年级

第十二周    科学课

各班科学老师

魔术师——气球

六年级

第十二周    科学课

各班科学老师

(四)

实验实践

活动

(见附   2

比比谁的“飞机”飞得远

一二 年级

第十二周   两节美术课

美术任课老师和一二年级组

美术教师第一节纸飞机折纸课程,学生完成纸飞机作品。

未来科学幻想画或树叶(植物叶子))创意画

三年级

4.30-5.16

美术任课老师布置收集

516日前交美术备课组长(鼓励人人参与,评选学生个人奖和教师组织奖)每班不得少于5份作品。

 未来科学幻想画

四年级

4.30-5.16

美术任课老师布置收集

纸承重

五年级

5.16下午 第一节课

科学老师选报

每班5

集中地点:另行通知

鸡蛋碰地球

六年级

5.17下午 第一节课

科学老师选报

每班5

集中地点:另行通知

 

 

1:三——六年级科普书目推荐:

三年级:1.《昆虫记》;2.《小学科学常识故事》;3.《十万个为什么》系列书籍;4.《科学王国里的故事》;5.家中有的其他科普书目。

 

四年级1.《大科学家讲的小故事》;2.《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》;             3.《凡尔纳科幻故事》;  4。家中有的其他科普书目。

 

五年级1.52个点燃创意的实验》;2.《中国未解之谜》;3.《科学改变人类生活的100个瞬间》;4.家中有的其他科普书目。

 

六年级:1.《世界未解之谜》;2. 101个神奇的实验》;3.《恐龙世界大百科》;4.《疯狂科学》;5.家中有的其他科普书目。

 

 

 

2:实验竞赛要求:

比比谁的纸飞机飞得远

1. 美术教师开设一节纸飞机折纸课程,学生完成纸飞机作品;

2. 学生在纸飞机上写写画画,寄托自己的梦想。并做好作品的筛选工作(每班推荐5份创意作品参赛);

参赛方式:每班推荐5份创意作品参赛,年级内开展“纸飞机·放飞梦想的活动”,比一比谁的飞机飞得远,在空中时间停留长。

树叶(植物叶子)创意画

大自然是孩子们最大、最原始的游戏乐园。同学们,赶快采集几片树叶、花草,植物,发挥大家无限的创意和想象力动起手来吧!相信,一幅幅栩栩如生的树叶画一定会在你们手中诞生的。

未来科学幻想画

同学们,你们想象过未来的样子吗?未来的车是什么样子,有什么功能呢?未来的房子是什么样子?能冬暖夏凉吗?未来的太空呢?……你是不是还有很多的奇思妙想呢?那就用画笔把它画下来吧!

                        纸桥承重

比赛规则

1)用一张A4纸制作桥面(折、裁、剪、粘、贴)

2)把桥面架在两个桥墩上(字典),距离为180mm

3)在桥面上放围棋棋子,承受棋子最多者为优胜

同学们哪种形状的桥面承受力最大呢?你想要做一个什么样的纸桥来参加比赛呢?开动你的脑筋想一想,看看谁的想法最奇特,与众不同。

“鸡蛋碰地球”

比赛规则

要求将一枚普通生鸡蛋从二楼上抛到水泥地面上,在蛋壳不破裂和装置不损坏的前提下,总质量越轻得分越高。比赛用鸡蛋现场发放,其他设备由参赛选手自行准备好带来。不得使用可以黏着到地面的装置(如胶带,胶水等)。各班要做好参赛选手安全教育工作,不得做危险动作,一经发现,取消比赛成绩。

1、比赛前先到指定地点测量质量。

2、称重后,当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时,由选手携带作品到指定位置做好抛出准备,等信号响起时,选手应马上将作品抛出,不得提前抛出,否则取消比赛成绩。比赛只进行1轮。

3、作品着陆后,由工作人员将作品送到比赛检查台,然后由比赛选手将鸡蛋从装置中取出,交到检查台检查是否有损坏。

 

 

 

泰州市凤凰小学教务处

二〇一九年四月二十八日


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